我校承办中学“两个示范区”推广应用建设专题研讨活动

11月14日上午，南安市中学“两个示范区”推广应用建设专题研讨活动在我校举行，南安市教师进修学校副校长、副书记陈信雄、市教育局中教科副科长陈峥嵘、南安市进修学校高中教研室主任戴景阳、南安市进修学校初中教研室主任黄文交、初中“绿色指标评价”和高中“两个示范区”的试点校及推广校负责人共60多人参加本次研讨活动。活动还特邀上海市教委教研室、上海市教委基础教育质量监测中心汪茂华博士、南安市五星中学陈东林副校长做专题讲座。活动由南安市进修学校副校长、副书记陈信雄主持。

会上，汪茂华博士通过线上就2021年度南安市参加上海市初中学业质量绿色指标综合评价报告进行了解读。报告显示南安市17所初中校各方面表现良好，主要体现在以下四点：一是德智体美劳五育并举，教育质量处于较高水平；二是已经形成良好的外部氛围，师生关系良好率高达91.2%；三是学生的学习自信心和学习动机处于高位发展水平；四是学校课程领导力较强，教师的职业满意度比较高，教学理念先进，家校沟通较好。此外，报告显示，以下五个方面我们还需加强：一是进一步关注学生的情绪稳定性和情绪状态；二是学生睡眠时间需得到保障；三是教师需要进一步得到关爱与尊重；四是教师的学业评价知识还需要不断加强；五是家长的焦虑程度比较高，有待加强引导。

随后，教育局中教科陈峥嵘副科长对初中毕业班教学质量目标评价指标进行了解读。针对教学质量目标评价指标指出，各校要积极利用课后延时服务时间做好培优转差工作，要加强完善校本、校际教研活动，要继续促进家校沟通与合作。

接着，首都师范大学附属昌财实验中学陈海泉校长向大家介绍了本校基于评价一体化的校本研训实践。陈海泉校长分享了本校针对此现状所做的校本研训实践探索，同时指出，未来我校依然会从教学成效测验办法、教育教学工作检测与激励实施办法、教职工年度考核办法等方面推进评价探索，优化评价方式。

最后，南安市五星中学陈东林副校长做了《纵深推进示范区建设 让“新课标” 在课堂真实发生》专题讲座。陈东林副校长从新课程标准修订的背景、新课程标准的主要变化、新课程标准课堂落地的路径、新课程标准四个方面展开论述，对教师提出了更高要求，并指出，教师应提高思想认识和核心素养，落实实践应用和跨学科融合，促进教学评一体化的形成，提高精准施教的能力。